GIẢI BÀI TẬP CÔNG DÂN

     

Giáo dục công dân lớp 8 - Giải bài tập sgk GDCD 8 ngắn nhất

Loạt bài Giải bài tập GDCD 8 ngắn nhất bao hàm những bài xích giải bài tập, trả lời nhắc nhở và trả lời câu hỏi Giáo dục công dân lớp 8 đã được biên soạn ngắn gọn, xúc tích ngắn gọn nhất, chi tiết giúp các bạn học xuất sắc môn GDCD 8 hơn.

Bạn đang xem: Giải bài tập công dân

*

Giáo dục công dân lớp 8 Bài 1: Tôn trọng lẽ phải

Trả lời nhắc nhở GDCD 8 bài 1 trang 4

a) Em có để ý đến gì về kiểu cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của bác Hồ trong những câu chuyện trên ?

Trả lời:

Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và bác bỏ Hồ: là biểu thị rõ nét của sự liêm khiết, minh bạch, chí công vô tư.

b) Theo em, các cách xử sự đó có điểm gì thông thường ? bởi vì sao ?

Trả lời:

Cách xử sự trên gồm điểm phổ biến là ko màng danh lợi, không vụ lợi cá nhân, toàn bộ vì công dụng của tập thể, minh bạch, rõ ràng. Nhờ vào vậy, cả 3 nhân thứ trên hầu hết nhận được sự tôn trọng, tin tưởng, ngưỡng mộ của hồ hết người.

c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, câu hỏi học tập gần như tấm gương đó bao gồm còn tương xứng nữa không ? vì chưng sao ?

Trả lời:

Trong phần đông điều kiện, theo em câu hỏi học tập đa số tấm gương đó luôn luôn luôn phù hợp. Bởi vì lẽ, nhờ học tập và tuân theo cách sống đó thì làng mạc hội new ổn định, trong sạch, vững dạn dĩ được.

Bài 1 trang 4 giáo dục công dân 8:

Theo em, rất nhiều hành vi nào tiếp sau đây thê hiện tính ko liêm khiết ? bởi vì sao ?

a) luôn luôn mong mong mỏi làm giàu bằng tài năng và sức lực của bản thân ;

b) Làm bất kể việc gì để đã đạt được mục đích ;

c) luôn kiên trì cố gắng vươn lên để đạt được công dụng cao trong các bước ;

d) Sẵn sàng sử dụng tiền bạc, tiến thưởng cáp biếu xén nhằm mục tiêu đạt được mục đích của chính mình ;

đ) Sẵn sàng trợ giúp người không giống khi họ gặp mặt khó khăn ;

e) Chỉ thao tác gì khi thấy bổ ích ;

g) Tính toán xem xét kĩ lưỡng trước khi đưa ra quyết định một việc gì.

Trả lời:

Những hành vi (b), (d), (f) biểu đạt tính không liêm khiết. Bởi vì, hồ hết hành vi này là biểu hiện sự vụ lợi, ích kỉ, chỉ nghĩ tác dụng của phiên bản thân.

Bài 2 trang 5 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Em đồng tình hay không tán thành với những câu hỏi làm nào sau đây? bởi sao ?

a) bạn Bích mang đến xin gia sư nâng điểm môn Toán mang lại mình.

b) Sắp có đợt tuyển người vào thao tác ở cơ quan do ông Lâm làm cho Giám đốc. Ai có quà cáp mang lại biếu, ông Lâm phần lớn không nhận.

c) Cán cỗ kiểm lâm bởi nghèo sẽ chặt một số trong những cây mang gỗ để bán.

d) Nhân viên phục vụ phòng ở hotel nhặt được ví tiền bạc khách để quên, đã sở hữu trả lại đến khách.

Trả lời:

Em không đồng tình với những việc làm: a, c. Đây là những bài toán làm nhu nhược, ngần ngừ vươn lên, băn khoăn vượt khó, chỉ vì tiền, bởi vì điểm mà mặc kệ danh dự, nhân phẩm với đạo đức của mình.

Bài 3 trang 5 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Em hãy nói một câu chuyện nói đến tính liêm khiết.

Trả lời:

Bài 4 trang 5 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Theo em, mong trở thành tín đồ liêm khiết, đề xuất rèn luyện số đông đức tính gì ?

Trả lời:

Để rèn luyện trở thành fan kiêm khiết em đề nghị rèn luyện tính: trung thực, kiên trì, chịu khó, sinh sống chan hòa, giản dị, yêu thương...

Bài 5 trang 5 giáo dục công dân 8:

Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tới tính liêm khiết.

Trả lời:

- nặng nề mà biết lẽ biết lời

Biết ăn uống biết làm việc như bạn giàu sang.

-Cười người chớ vội mỉm cười lâu

Cười người ngày hôm trước hôm sau tín đồ cười.

- Áo rách rưới cốt cách bạn thương.

- Ăn bao gồm mời; làm bao gồm khiến.

- khoác đẹp chưa - hẳn vẫn là sang..!

Kém phẩm vô tâm, khạc nhổ càng.!

Tư phương pháp trang đài, vì chưng biết suy nghĩ

Kín đáo, thật sạch “Tướng thiệt sang”

Bài 6 trang 5 giáo dục công dân 8:

Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành tín đồ biết kính trọng lẽ phải ?

Trả lời:

Để trở thành fan biết tôn kính lẽ phải, học sinh cần:

- Rèn luyện, tu chăm sóc đạo đức, kỉ luật.

- Biết lắng nghe, biết phê bình cùng tự phê bình.

- sinh sống trung thực, liêm khiết, thiệt thà.

- Biết sáng tỏ đúng sai, đương đầu cho lẽ phải.

Giáo dục công dân lớp 8 Bài 2: Liêm khiết

Trả lời gợi nhắc GDCD 8 bài xích 2 trang 7

a) Em có xem xét gì về phong thái xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn với của bác Hồ trong số những câu chuyện bên trên ?

Trả lời:

Cách ứng xử của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và bác Hồ: là thể hiện rõ nét của sự liêm khiết, minh bạch, chí công vô tư.

b) Theo em, các cách xử sự đó gồm điểm gì phổ biến ? vì chưng sao ?

Trả lời:

Cách ứng xử trên gồm điểm thông thường là không màng danh lợi, không vụ lợi cá nhân, toàn bộ vì tiện ích của tập thể, minh bạch, rõ ràng. Nhờ vào vậy, cả 3 nhân đồ trên đa số nhận được sự tôn trọng, tin tưởng, thích thú của rất nhiều người.

c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập hầu như tấm gương đó gồm còn phù hợp nữa ko ? bởi vì sao ?

Trả lời:

Trong đa số điều kiện, theo em việc học tập số đông tấm gương đó luôn luôn phù hợp. Vì chưng lẽ, dựa vào học tập và làm theo cách sống kia thì xóm hội bắt đầu ổn định, vào sạch, vững mạnh bạo được.

Bài 1 trang 8 giáo dục đào tạo công dân 8:

Theo em, rất nhiều hành vi nào sau đây thê hiện tại tính ko liêm khiết ? bởi vì sao ?

a) luôn luôn mong hy vọng làm nhiều bằng năng lực và công sức của con người của mình ;

b) Làm bất kể việc gì để dành được mục đích ;

c) luôn kiên trì cố gắng vươn lên để đạt được hiệu quả cao trong quá trình ;

d) Sẵn sàng sử dụng tiền bạc, vàng cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của mình ;

đ) Sẵn sàng hỗ trợ người không giống khi họ gặp gỡ khó khăn ;

e) Chỉ thao tác làm việc gì khi thấy hữu ích ;

g) Tính toán lưu ý đến kĩ lưỡng trước khi ra quyết định một bài toán gì.

Trả lời:

Những hành vi (b), (d), (f) biểu hiện tính không liêm khiết. Vì chưng vì, phần lớn hành vi này là trình bày sự vụ lợi, ích kỉ, chỉ nghĩ tiện ích của bạn dạng thân.

Bài 2 trang 8 giáo dục công dân 8:

Em đống ý hay không đồng tình với những việc làm nào sau đây? do sao ?

a) bạn Bích mang lại xin cô giáo nâng điểm môn Toán đến mình.

Xem thêm: Tập Làm Thơ 5 Chữ Về Thầy Cô Giáo Tự Sáng Tác Hay Nhất, Tìm Hiểu Về Cách Làm Thơ 5 Chữ Về Thầy Cô

b) Sắp tất cả đợt tuyển fan vào thao tác làm việc ở cơ quan bởi vì ông Lâm làm cho Giám đốc. Ai sở hữu quà cáp cho biếu, ông Lâm hầu như không nhận.

c) Cán cỗ kiểm lâm vị nghèo đã chặt một vài cây rước gỗ để bán.

d) Nhân viên ship hàng phòng ở hotel nhặt được ví tiền tài khách để quên, đã sở hữu trả lại đến khách.

Trả lời:

Em không ưng ý với những bài toán làm: a, c. Đây là những câu hỏi làm nhu nhược, lừng chừng vươn lên, đắn đo vượt khó, chỉ bởi tiền, vì chưng điểm mà bỏ mặc danh dự, nhân phẩm và đạo đức của mình.

Bài 3 trang 8 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Em hãy nhắc một câu chuyện nói đến tính liêm khiết.

Trả lời:

Bài 4 trang 8 giáo dục đào tạo công dân 8:

Theo em, mong muốn trở thành người liêm khiết, đề nghị rèn luyện đông đảo đức tính gì ?

Trả lời:

Để tập luyện trở thành tín đồ kiêm khiết em đề xuất rèn luyện tính: trung thực, kiên trì, chịu đựng khó, sống chan hòa, giản dị, yêu thương...

Bài 5 trang 8 giáo dục công dân 8:

Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói đến tính liêm khiết.

Trả lời:

- cạnh tranh mà biết lẽ biết lời

Biết nạp năng lượng biết ở như tín đồ giàu sang.

-Cười tín đồ chớ vội cười lâu

Cười người ngày hôm trước hôm sau người cười.

- Áo rách nát cốt cách tín đồ thương.

- Ăn tất cả mời; làm tất cả khiến.

- mặc đẹp không - hẳn đang là sang..!

Kém phẩm vô tâm, khạc nhổ càng.!

Tư cách trang đài, vì biết nghĩ

Kín đáo, thật sạch sẽ “Tướng thiệt sang”

Giáo dục công dân lớp 8 Bài 3: Tôn trọng người khác

Trả lời nhắc nhở GDCD 8 bài xích 3 trang 9

a) Em gồm nhận xét gì về kiểu cách xử sự, thái độ và việc làm của chúng ta trong những trường vừa lòng trên ?

Trả lời:

- Mai luôn luôn lễ phép, sống chan hòa, toá mở cùng tôn trọng người khác.

- Hải luôn tôn trọng color da, tôn trọng xuất phát của mình, tự hào bởi vì điều đó.

- Quân cùng Hùng ko tôn trọng giáo viên và các bạn.

b) Theo em, trong những hành vi đó, hành vi nào xứng đáng để bọn họ học tập, hành vi nào cần phải phê phán ? vì sao ?

Trả lời:

Hành vi xứng đáng để chúng ta học tập là hành vi của Mai với Hải. Đây là hành vi trình bày sự chan hòa, túa mở, tôn trọng chính mình với tôn trọng fan khác.

Hành vi đáng lên án, phê phán là hành động của Quân với Hùng. Đây là hành vi không tôn trọng những người xung quanh, sinh sống ích kỉ chỉ nghĩ đến phiên bản thân.

Bài 1 trang 10 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Những hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng fan khác ? bởi vì sao ?

a) Đi nhẹ, nói khẽ khi vào cơ sở y tế ;b) Chỉ tuân theo sở thích của chính bản thân mình không cần biết đến mọi bạn xung quanh ;

c) nói chuyện riêng, làm việc riêng và chơi nghịch vào giờ học tập ;

d) cười đùa ồn ã khi đi dự hoặc chạm chán các đám tang ;

đ) bật nhạc to khi sẽ quá khuya ;

e) Châm chọc, chế giễu người khuyết tật;

g) Cảm thông, share khi fan khác gặp gỡ điều xấu số ;

h) Coi thường, miệt thị các người nghèo khó ;

i) Lắng nghe chủ kiến của mọi người ;

k) Công kích, chê bai khi tín đồ khác có sở trường không giống mình ;

l) bắt nạt người yếu rộng mình ;

m) khiến gổ, khổng lồ tiếng với người xung xung quanh ;

n) quăng quật rác sinh sống nơi chỗ đông người ;

o) Đổ lỗi cho những người khác.

Trả lời:

Các hành vi bộc lộ sự tôn trọng tín đồ khác là: : (a), (i). Vì chưng những hành vi này, biểu lộ sự tôn trọng, biết lưu ý đến đến fan khác, kính trọng tập thể.

Bài 2 trang 10 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Em tán thành hay không tán thành với từng ý kiến dưới đây ?Vì sao?

a) Tôn trọng bạn khác là tự thụt lùi mình ;

b) ao ước người không giống tôn trọng mình thì mình phải ghi nhận tôn trọng fan khác ;

c) Tôn trọng bạn khác là tự tôn kính mình.

Trả lời:

Em không đồng ý với ý kiến a. Do vì, đó là quan điểm không đúng lầm, việc tôn trọng người khác cũng chính là tôn trọng bao gồm mình.

Em đồng ý với chủ kiến b. Vị vì, sự tôn kính phải xuất phát từ cả 2 phía, tránh việc trông hóng vào người khác mà chính phiên bản thân mình bắt buộc thể hiện sự tôn trọng fan khác.

Em gật đầu đồng ý với chủ kiến c. Tôn trọng fan khác cũng chính là tự tôn trọng suy nghĩ, sự biệt lập của chủ yếu mình.

Bài 3 trang 10 giáo dục công dân 8:

Hãy dự loài kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống thường ngày để có cách ứng xử diễn đạt sự tôn trọng phần đông người, theo các gợi nhắc sau:

a) Ở ngôi trường (trong quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo...).

b) Ở bên (trong quan tiền hộ cùng với ông bà, cha mẹ, các bạn em...).

c) Ở ngoại trừ đường, địa điểm công cộng...

Trả lời:

- Ở trường: xin chào hỏi, lễ phép cùng với thầy cô, tôn trọng chúng ta bè; làm bài xích nghiêm túc, ko mất trơ trẽn tự vào giờ...

- Ở nhà: đi thưa, về gửi; không hỗn, biết kính trên, nhường nhịn dưới; dường nhin, yêu mến với em...

- Ở ngoại trừ đường, vị trí công cộng: đi nhẹ, nói khẽ, ko hút thuốc khu vực đông người, không vứt rác bừa bãi...

Xem thêm: Vô Tình Gặp Gỡ Rồi Mang Theo Nhiều Mộng Mơ Để Đôi Tim Kia Cứ Thế Mong Chờ

Bài 4 trang 10 giáo dục và đào tạo công dân 8:

Em hãy tham khảo một vài ba câu ca dao, phương ngôn nói về sự việc tôn trọng fan khác.